Samara Martins: Y es desde esa perspectiva que entendemos la educación.
Samara Martins: Debe ser una educación crítica.
Y esto vale en el sentido de entender la educación de manera integral, que aplica a la educación infantil, porque hoy se piensa en la educación infantil como... un depósito de niños y no como ya un proceso de desarrollo de seres humanos, y también para que haya más inversión en la educación.
Samara Martins: fundamental en la educación secundaria, y que ésta sea integrada y que cuente, incluso, con ese espacio.
Samara Martins: No para que las personas se conviertan en emprendedores o tengan empresas dentro de esas escuelas para enseñar a esas personas a ser operarias de esas empresas, sino para que, de hecho, esas personas fomenten la ciencia, la tecnología, el desarrollo de nuestro país, aprovechando las potencialidades de nuestras niñas y de nuestros jóvenes.